Balletto di Roma prosegue il suo solido cammino fatto di produzione, formazione, innovazione e ricerca, nonostante la difficile emergenza sanitaria mondiale. Il direttore generale Luciano Carratoni rafforza la propria strategia affiancando alla Direzione Artistica di Francesca Magnini, impegnata da ormai un triennio nella gestione della storica Compagnia romana di respiro internazionale, il corpo operativo del coreografo Valerio Longo.
Nell’immagine, Francesca Magnini e Valerio Longo
Forte di una esperienza che lo ha visto legare il proprio destino artistico a Mauro Bigonzetti e alla Compagnia Aterballetto – in cui ha danzato tutti i principali titoli del repertorio, collaborando con alcuni dei maggiori rappresentanti della coreografia mondiale come William Forsythe, Jiří Kylián, Ohad Naharin – Valerio Longo sosterrà le scelte e le progettualità individuate dalla Direzione Artistica con la sua decennale esperienza di danzatore, coreografo e docente lavorando come coordinatore del nuovo Corso di Avviamento Professionale (CAP) e delle attività pratiche della Compagnia, realtà oggi legate da una profonda condivisione di intenti. Balletto di Roma continua dunque ad allargare lo staff di pari passo con l’arricchita complessità operativa della struttura, sempre più caratterizzata da visioni multiple, ibride e stratificate in cui le parole chiave sono: condivisione, scambio, creatività, presenza. Artista di grande sensibilità – solista, lo ricordiamo, per la compagnia Danza Prospettiva di Vittorio Biagi, per il Balletto di Toscana di Cristina Bozzolini e per Aterballetto – il Vicedirettore Longo darà corpo in sala alle strategie di lavoro, produttive e formative, individuate da Francesca Magnini nel tempo e lungo i percorsi definiti per il prossimo futuro.
Nelle immagini, l’incontro tra Valerio Longo e gli studenti del CAP, in presenza della direttrice artistica Francesca Magnini e del direttore generale Luciano Carratoni, e con Azzurra Schena e Roberta De Simone, storiche interpreti della Compagnia e docenti: primo giorno di un articolato percorso di avviamento professionale che si svilupperà nell’arco dell’anno accademico.
